从设计“教”到设计“学”:以学习为核心的示范课与点评,小学卷/倪牟双,赵艳辉主编
标准编号:978-7-5019-9649-0   
主要著者:倪牟双  ni mou shuang 主编  赵艳辉  zhao yan hui 主编  
出版信息:       
载体形态:201页 : 照片 ; 23cm
价格描述:CNY35.00
主题词:中小学  教学研究  小学  
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内容摘要

本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过示范课案例、点评和理论阐释,展示了设计“学”的意义、方法和策略。
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