000    oam2
001 __ 000026321
005 __ 20150426232922.0
010 __ ■a978-7-303-13757-2■dCNY18.00
100 __ ■a20140731d2014    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■aa   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a品德与生活有效教学模式■9pin de yu sheng huo you xiao jiao xue mo shi■f胡玲主编
210 __ ■a北京■c北京师范大学出版社■d2014
215 __ ■a157页■c图■d23cm
225 1_ ■a全国中小学有效教学模式指导丛书■f赵亚夫主编
330 __ ■a本书内容包括：品德与生活课程价值与有效教学模式构建的依据、“目标明确有效——导教导学达标”教学模式的思考与实施策略、“课程资源开发——探究体验”教学模式的思考与实施策略、“整体构建创设情境——细节增资”教学模式的思考与实施、“重过程求多元——以评促学”教学模式的思考与实施策略。
461 _0 ■12001 ■a全国中小学有效教学模式指导丛书
606 0_ ■a思想品德课■x教学研究■x中小学
606 0_ ■a劳动课■x教学研究■x中小学
606 0_ ■a思想品德课
606 0_ ■a教学研究
606 0_ ■a劳动课
690 __ ■aG633■v5
690 __ ■aG633■v5
701 _0 ■a胡玲■9hu ling■c(教育)■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20150426