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001 __ 000024581
005 __ 20130317173411.0
010 __ ■a978-7-223-03508-8■dCNY26.00
100 __ ■a20130317d2012    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b540000
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106 __ ■ar
200 1_ ■a文学修养与指导■9wen xue xiu yang yu zhi dao■f卢建红，罗艳梅著
210 __ ■a拉萨■c西藏人民出版社■d2012
215 __ ■a206页■d23cm
225 2_ ■a教师素养提升丛书■i小学语文■f曹志祥，付宜红总主编
304 __ ■a教育部基础教育课程教材发展中心 中国教师发展基金会组编
330 __ ■a本书分为上下两篇。上编围绕上学语文与文学教育的关系、小学教师的文学修养、小学文学教育的模式和策略等理论性问题作了初步的探讨；下编是本书的中心，是上编理论的运用。主要以文体为脉络，结合各文体的特点，解读了五十多篇具体的文本。
461 _0 ■12001 ■a教师素养提升丛书
462 _0 ■12001 ■a小学语文
606 0_ ■a小学语文课■x语文教学■j教学参考资料
606 0_ ■a小学语文课
606 0_ ■a语文教学
690 __ ■aG623■v5
701 _0 ■a卢建红■9lu jian hong■4著
701 _0 ■a罗艳梅■9luo yan mei■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904