学校管理从何入手?:内部管理机制建构/李雯著
标准编号:978-7-5675-1046-3   
主要著者:李雯  li wen   
出版信息:       
载体形态:185页 ; 24cm
价格描述:CNY29.80
主题词:中小学  学校管理  研究  
相关资源:
 

内容摘要

本书立足学校管理实践,从中小学校长岗位职责及其有效履行的视角论述什么是学校内部管理机制以及如何建立学校内部管理机制。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 {$Think.lang.operation}
011024957 G637/10 在架 银滩区第一小学 银滩区第一小学 中文书库 CNY29.80 CNY29.80 2018-04-09 登录
011024958 G637/10 在架 银滩区第一小学 银滩区第一小学 中文书库 CNY29.80 CNY29.80 2018-04-09 登录
011024959 G637/10 在架 银滩区第一小学 银滩区第一小学 中文书库 CNY29.80 CNY29.80 2018-04-09 登录
011024960 G637/10 在架 银滩区第一小学 银滩区第一小学 中文书库 CNY29.80 CNY29.80 2018-04-09 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam0
001 __ 000019156
005 __ 20131112133256.0
010 __ ■a978-7-5675-1046-3■dCNY29.80
090 __ ■aG637■blw
100 __ ■a20140429d2013    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b310000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a学校管理从何入手?■9xue xiao guan li cong he ru shou ?■e内部管理机制建构■f李雯著
210 __ ■a上海■c华东师范大学出版社■d2013
215 __ ■a185页■d24cm
300 __ ■a大厦书系·学校领导力
330 __ ■a本书立足学校管理实践,从中小学校长岗位职责及其有效履行的视角论述什么是学校内部管理机制以及如何建立学校内部管理机制。
606 0_ ■a中小学■x学校管理■x研究
606 0_ ■a中小学
606 0_ ■a学校管理
690 __ ■aG637■v5
701 _0 ■a李雯■9li wen■c(教育)■4著
801 _0 ■aCN■bNLC■c20140429