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005 __ 20150601004523.0
010 __ ■a978-7-5675-2885-7■dCNY45.00
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200 1_ ■a回归突破■9hui gui tu po■e“生命·实践”教育学论纲■f叶澜著
210 __ ■a上海■c华东师范大学出版社■d2015
215 __ ■a336页■d24cm
225 1_ ■a“生命·实践”教育学论著系列■i基本理论研究丛书■v1
300 __ ■a华东师范大学基础教育改革与发展研究所“十二五”重大项目：“基础教育改革与‘生命·实践’教育学派创建研究”的研究成果之一 
330 __ ■a本书由“导论”和“上/下编”共五章组成。其中，“导论”从理论反思、实践探究、方法论更新和学科元研究四个方面，整体呈现了“生命·实践”教育学派“回归突破”的生成过程。上下两编分别集中回答了教育学作为独立学科的两大基本问题：元研究层面的“教育学是什么”和基本理论层面的“教育是什么”。
461 _0 ■12001 ■a“生命·实践”教育学论著系列
462 _0 ■12001 ■a基本理论研究丛书
517 1_ ■a“生命·实践”教育学论纲■9“sheng ming · shi jian”jiao yu xue lun gang
606 0_ ■a教育学■x研究
690 __ ■aG40■v5
701 _0 ■a叶澜■9ye lan■c(女)■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20150601