文献条码 |
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入库日期 |
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036001878 |
G63/21 |
在架 |
实验小学图书馆 |
实验小学图书馆 |
中文书库 |
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CNY27.80 |
CNY27.80 |
2018-03-18 |
登录 |
036001879 |
G63/21 |
在架 |
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CNY27.80 |
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2018-03-18 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a语文教学的趣味段落设计■9yu wen jiao xue de qu wei duan luo she ji■f潘玉峰,代旭编著
210 __ ■a合肥■c安徽人民出版社■d2012
215 __ ■a214页■d23cm
225 2_ ■a最新学校与教育系列丛书■9zui xin xue xiao yu jiao yu xi lie cong shu
330 __ ■a划段分层、概括段意是理解文章的一种手段,正确划分段落对文章的理解有着非常重要的作用,教学中一定要从理解内容的角度去指导学生概括段意。这一点正是前段段落教学的弱点,也是义务教育大纲要纠正的段落教学的偏向。但正是本书要重点介绍的内容。
461 _0 ■12001 ■a最新学校与教育系列丛书
606 0_ ■a语文课■x教学设计■x中小学
690 __ ■aG633■v5
701 _0 ■a代旭■9dai xu■4编著
701 _0 ■a潘玉峰■9pan yu feng■4编著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904