000    nam0
001 __ 0118003605
005 __ 20241118003605.0
010 __ ■a978-7-100-22281-5■dCNY56.00
100 __ ■a20230808d2023    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a汉语十日通■Ahan yu shi ri tong■i听说■i入门篇■dChinese in 10 days■f别红樱主编■zeng
210 __ ■a北京■c商务印书馆■d2023
215 __ ■a46页■d26cm
330 __ ■a《汉语十日通·听说》是北京语言大学预科教育学院针对预科生的特殊学习需求编写的一套零起点基础汉语听说课程教材。教学设计基于“三位一体”模式原则,即基于同一套教材同时开设综合课、读写课与听说课,进行教学任务切分,利于更好地解决要素教学和技能教学的关系。听说教材与综合教材分工有序、相辅相成,经教学实践检验,是预科基础汉语教学体系构建的理想模式和有效资源。听说教材共4册,与综合教材逐课对应,每册10课。通过大量、多样化的操练,夯实词汇、语法基础知识,围绕重点词汇、句型、话题和交际场景,进行听说技能训练,从而达到听说技能与综合语言知识技能同步提高的教学效果。
510 1_ ■aChinese in 10 days■zeng
606 0_ ■a汉语■x听说教学■x对外汉语教学■j教材
690 __ ■aH195.4■v5
701 _0 ■a别红樱■Abie hong ying■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20230912