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200 1_ ■a重塑学习■Achong su xue xi■e小学数学“深度学习”课堂样态新探八讲■f朱德江著
210 __ ■a上海■c华东师范大学出版社■d2021
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330 __ ■a本书尝试探寻“课堂中究竟发生了怎样的学习、深度学习‘深’在哪儿、‘深度学习’的课堂样态有哪些、如何促进‘大概念’的理解与迁移、素养何以在数学课堂中生长”这些问题的答案,探索促进学习真实发生的学教方式。
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