图示与图象/王溢然,王 亮著
标准编号:7-5347-1695-0   
主要著者:王溢然    王亮    
出版信息:       
载体形态:189页 ; 19cm
价格描述:CNY2.75
主题词:物理  中学  教学参考资料  
相关资源:
 

内容摘要

本书通过典型史料,展示了图示与图象科学发展的意义,并探讨了图示与图象的思维特点及其教学功能。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 {$Think.lang.operation}
8928442 G634.7/198 在架 LIBNET中心馆 LIBNET中心馆 CNY2.75 CNY2.75 2021-12-19 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    oam2
001 __ 0195001985
005 __ 20100303210214.0
010 __ ■a7-5347-1695-0■dCNY2.75
100 __ ■a19931216d1994    am y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b410000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a图示与图象■Atu shi yu tu xiang■f王溢然,王 亮著
210 __ ■a郑州■c河南教育出版社■d1994.7
215 __ ■a189页■d19cm
225 2_ ■a中学物理思维方法丛书■f王溢然,束炳如主编
330 __ ■a本书通过典型史料,展示了图示与图象科学发展的意义,并探讨了图示与图象的思维特点及其教学功能。
410 _0 ■12001■a中学物理思维方法丛书
606 0_ ■a物理■x中学■x教学参考资料
606 0_ ■2CT■3S079922■a物理
690 __ ■aG634.7■v三版
692 __ ■a38.7353
701 _0 ■a王溢然■Awang yi ran■4著
701 _0 ■a王亮■Awang liang■4著
801 __ ■aCN■bNLC■c20100603