教育心理学/程 功,陈仙梅主编
标准编号:7-308-01082-1   
主要著者:程功  主编  陈仙梅  主编  
出版信息:       
载体形态:355页 ; 20cm
价格描述:CNY4.85
主题词:教育心理学  
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内容摘要

阐述了学生进行知识、技能等的学习过程和影响学习的诸因素(教师心理、师生交往、学生群体)的心理规律。
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