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005 __ 20100303210214.0
010 __ ■a7-5011-1732-2■dCNY8.30
092 __ ■a社科307-171
100 __ ■a19930104d1992    em y0chiy0110    ea
101 1_ ■achi■ceng
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200 1_ ■a英才教育■Aying cai jiao yu■f(美)戴维斯,(美)里 姆著■g杨庭郊等译
210 __ ■a北京■c新华出版社■d1992.10
215 __ ■a500页■d19cm
314 __ ■aG·A·戴维斯,美国教育学家
314 __ ■aS·B·里姆,美国教育心理学家
330 __ ■a本书从哲学、心理学与教育学角度,介绍了英才教育领域的理论与实践,包括英才教育的目的宗旨、基本原理、历史与现状、英才的特征与识别、特殊教学计划的实施战略与评估等。
606 0_ ■2CT■3S073835■a天才教育
690 __ ■aG763■v三版
692 __ ■a39.55
701 _1 ■a戴维斯■Adai wei si■bG.A.■4著
701 _1 ■a里姆■Ali mu■bS.B.■4著
702 _0 ■a杨庭郊■Ayang ting jiao■4译
801 __ ■aCN■bNLC■c20100603